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从阅读走向“悦读”
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摘要
如何及早引导学生去正确面对丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备,提升学生的综合素质,使学生身心得以健康的成长,潜能得以充分地发挥,这是我们每一个小学语文教育工作者的职责。
作者
佘召丹
机构地区
无锡市新吴区锡梅小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第7期82-82,共1页
Popular Science
关键词
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激发
兴趣
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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