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不可忽视的“个别现象”——班级管理中“个别幼儿”习惯的养成教育

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摘要 本文对在幼儿园的班级管理过程中存在的突出问题以及幼儿行为习惯突出问题进行深入研究,并针对提出问题进行研究,对幼儿,特别是"个别幼儿"的习惯养成提出了意见。
作者 王婷
出处 《科学大众(智慧教育)》 2018年第7期89-89,共1页 Popular Science
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