期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈在线开放课程在职业教育的建设与应用
被引量:
4
On the construction and application of online open courses in Vocational Education
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教育信息化不断发展的今天,在线课程资源为学习者提供了更多更好更便捷的学习资源,让学习者可以利用碎片化时间进行有效学习。文章对在线开放课程的发展趋势以及如何应用国家首批在线开放课程进行了分析。
作者
尹春玲
机构地区
湖南网络工程职业学院(湖南广播电视大学)
出处
《广东蚕业》
2018年第6期59-59,61,共2页
Guangdong Sericulture
基金
湖南省教育科学"十三五"规划2017年度课题"翻转课堂教学模式在<会展服务>课程中的应用研究"
NO:XJK17BZY013
关键词
在线开放课程
职业教育
应用研究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
3
引证文献
4
二级引证文献
1
参考文献
2
1
马富轩,宋维虎.
网络课程中学习者学习动机的激发策略[J]
.内江科技,2011,32(3):72-72.
被引量:3
2
薛芳,郝筱筱,刘念林.
高职学生移动学习的现状研究[J]
.科技资讯,2014,12(17):219-220.
被引量:4
二级参考文献
8
1
郑伟卿.
交互式教学能充分发挥学生的主观能动性[J]
.新课程学习(中),2009,0(12):329-330.
被引量:2
2
刘洪莉,王朋娇.
网络课程学习者学习动机的激发和保持策略[J]
.现代远程教育研究,2006,18(3):25-28.
被引量:13
3
张贵英,张先杰.
网络课程建设中存在的问题及对策探讨[J]
.中国现代教育装备,2008(7):25-26.
被引量:8
4
张钰梅,袁婷,王学明.
大学生移动学习现状调查研究——以银川大学学生为例[J]
.中国教育技术装备,2011(18):29-31.
被引量:24
5
孙赢,张欣,王勤宏.
高职高专学生移动学习现状调查分析[J]
.计算机教育,2012(21):53-56.
被引量:7
6
赵爱美.
高职学生移动学习的研究与实践[J]
.中国职业技术教育,2013,29(17):76-79.
被引量:24
7
马庆伟.
大学生移动学习现状研究[J]
.中国电力教育(中),2014(1):246-247.
被引量:34
8
刘佳.
加强理论和奖励手段在课堂教学中的应用[J]
.怀化学院学报,2007,26(8X):137-139.
被引量:4
共引文献
5
1
王莉.
网络环境下大学生自主学习培养策略[J]
.内江科技,2012,33(9):114-114.
被引量:3
2
邓蕾,张贝贝.
基于智能手机的高职英语专业学生移动学习调查研究[J]
.职业时空,2015,11(2):106-108.
被引量:8
3
史占江,刘丹丹,刘文礼.
网络环境下大学生自主学习问题与对策研究[J]
.光明中医,2016,31(2):290-291.
被引量:5
4
陈祥章,韩煦,冷士良.
移动学习在高职院校中的应用与实践[J]
.办公自动化,2017,22(18):29-32.
被引量:2
5
陈祥章,韩煦,朱作付.
基于智能终端的大学生移动学习调查研究[J]
.办公自动化,2017,22(19):16-19.
被引量:1
同被引文献
3
1
顾钰民.
高校思想政治理论课改革“慕课热”以后的“冷思考”[J]
.思想理论教育导刊,2016(1):115-117.
被引量:130
2
王竹立.
在线开放课程:内涵、模式、设计与建设——兼及智能时代在线开放课程建设的思考[J]
.远程教育杂志,2018,36(4):69-78.
被引量:104
3
庞文燕,杨清,孙慧敏,陈志平.
职业教育在线开放课程建设探析[J]
.教育教学论坛,2019(39):249-250.
被引量:7
引证文献
4
1
戎钰,张纬卿,何雅洁,刘云青.
职业院校国家精品在线开放课程获评情况分析——以2018年为例[J]
.软件导刊.教育技术,2019,18(9):92-93.
2
周润之,郑敏楠.
试论职业教育在线开放课程建设[J]
.科技风,2020(17):75-75.
被引量:1
3
郑瑾.
高职高专环艺专业在线开放课程应用研究[J]
.发明与创新(初中生),2021(1):59-59.
4
徐黎,李建国,李媛媛.
技工院校在线课程建设探究[J]
.中国培训,2024(8):93-94.
二级引证文献
1
1
闫娜.
“微课”视角下职业教育课程建设思考[J]
.新课程教学(电子版),2021(19):173-175.
1
孙田琳子,沈书生,张舒予.
促进理解的在线课程资源建构策略研究——基于哲学解释学的视角[J]
.电化教育研究,2018,39(4):25-31.
被引量:9
2
杨陈慧.
高职院校数字化课程资源建设现状与建设策略——以房地产专业为例[J]
.教育科学论坛,2017(33):43-45.
被引量:2
3
赵睿,王庆岭.
基于大数据技术在线学习过程行为分析框架设计[J]
.电脑知识与技术,2017,13(10X):1-3.
被引量:5
4
徐坤.
慕课背景下高校日语课程国际化改革研究[J]
.开封教育学院学报,2018,38(4):74-75.
被引量:6
广东蚕业
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部