关于小学思品课中的心理健康教育探究

素质教育将推动学生身心健康发展作为小学思品课教学的重点目标,这就需要教师在对学生进行思想品德教育的同时,还应做好心理健康教育工作,使学生实现道德品质及心理品质的同步提高,最终实现身心健康发展。教师具体分析了在小学思品课中如何运用明理法、陶冶法、感染法、示范法开展心理健康教育的策略,以期提高小学生的心理健康水平。