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高中学生政治学科核心素养培养研究——以教师角色为例 被引量:2

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摘要 随着课程改革的发展,核心素养已成为教育改革的热点。作为培养学生核心素养的基础性课程,高中思想政治课发挥着独特的作用。落实思想政治学科核心素养,有利于高中思想政治课程德育作用的发挥,有利于将学生培养成具有坚定政治方向和高素质的公民。教师要积极探索如何在思想政治学科教学中培养学生的学科核心素养,促进学生核心素养的提升。
作者 柳平
出处 《学周刊》 2018年第26期44-45,共2页 Learning Weekly
基金 甘肃省教育科学"十三五"规划2017年度<农村高中学生思想政治学科核心素养培养的实践研究>课题研究成果(课题批准号:GS[2017]GHB0015)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

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共引文献432

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