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关于高职院校学生专业满意度制约因素研究
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摘要
当前,由于高考体制、社会就业形式、学生意愿、高职办学力量、家长干涉等多种因素的制约,高职院校学生专业满意度现状不太理想。教师在对高职院校学生专业满意度现状分析的基础上,详细研究了当前教育背景下,影响高职院校学生专业满意度的多个制约因素,旨在为高职教育教学质量的提升提供依据。
作者
高占龙
机构地区
济源职业技术学院
出处
《学周刊》
2018年第26期50-51,共2页
Learning Weekly
关键词
高职学生
专业满意度
制约因素
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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