期刊文献+

开展探究式教学,打造创新物理课堂 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 初中物理教学是中学生进入到物理世界探索的初级阶段,在教学中,教师要注重培养学生的物理学习兴趣,让他们在探索物理学科知识的过程中,培养物理思维能力,能够通过观察、分析掌握物理实验现象,提高实验操作能力。在课堂教学活动中,教师要巧妙设计教学环节,让学生在主动探索中获得新发现,提高他们的物理综合能力,打造高效、创新的物理课堂。
作者 林慧容
出处 《学周刊》 2018年第26期87-88,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献14

同被引文献3

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部