多元评价在初中信息技术课程中的优势分析

评价是对人或事分析后进行判断的结论。在教育教学中,它是一种重要工具,是促进教育教学、激励督促学生成长进步的重要手段。如何构建科学的评价体系,能够真正发挥评价的效用,是每位教育工作者不得不面对的问题。在多元智能理论的基础上建立的多元评价理论,有着多方面的优势,但也存在一定问题。本文结合信息技术的特点,探讨多元评价的优势与问题。