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成人高校《应用写作》课程教学探析——以本溪广播电视大学为例
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摘要
《应用写作》是一门成人高校长期开设的基础课,对应用型人才的培养有举足轻重的作用。在新的时代背景下,笔者以本溪广播电视大学为例,探讨成人教育领域中的应用写作的教学新模式,力图提高《应用写作》的教学实践性。
作者
李云婷
机构地区
本溪广播电视大学
出处
《辽宁广播电视大学学报》
2018年第2期40-41,共2页
Journal of Liaoning Radio & TV University
关键词
成人高校
应用写作
教改
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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辽宁广播电视大学学报
2018年 第2期
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