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探究新课改背景下初中物理教学策略 被引量:3

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摘要 为了提升课堂教学质量,就必须重视课堂教学的有效性。传统的教育理念、教育模式以及学生的思维模式都对课堂教学的有效性产生阻碍。主要探究初中物理教学改革有效开展的具体实现措施。
作者 刘海玉
出处 《中国校外教育(中旬)》 2018年第7期111-111,共1页
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