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探究新课改背景下初中物理教学策略
被引量:
3
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摘要
为了提升课堂教学质量,就必须重视课堂教学的有效性。传统的教育理念、教育模式以及学生的思维模式都对课堂教学的有效性产生阻碍。主要探究初中物理教学改革有效开展的具体实现措施。
作者
刘海玉
机构地区
河北省滦平县第二中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第7期111-111,共1页
关键词
初中物理
课堂教学改革
教学策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2018年 第7期
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