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基于工作过程的数控铣削操作实训教学模式改革分析

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摘要 在传统的数控铣削实训教学课程中,教育管者通常采用先理论后实践的教育方式。对于数控铣削操作实训教学模式的改革而言,需要结合行业发展特点以及新的技术应用要求制定技术培养方案,对具体内容进行了论述。
作者 吴世萍
出处 《中国校外教育(中旬)》 2018年第7期119-120,共2页
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