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运用模型思想解题被引量：2

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摘要将课本中的一些结论与一些出现频率较高的模型关联起来，一见模型图并联想对应课本中的结论，这种利用模型思想来分析解答问题，能提高我们的解题速度和效率．

作者李开平韩敬

机构地区安徽省来安县第四中学

出处《数理化学习》 2018年第5期36-38,共3页

关键词课本结论模型图模型思想

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

1韩敬.一个模型图的提炼及其应用[J].数理化学习,2017(6):3-3. 被引量：3

引证文献2

1韩敬.提炼模型速解题[J].数理化学习,2019(7):34-35. 被引量：2
2韩敬.思路指引解法生成——以一道联考考题的解法探究教学为例[J].理科考试研究,2019,0(20):7-10.

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数理化学习

2018年第5期

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