摘要
医学研究生教育是高层次的医学教育,推进临床研究能力培养是提升医学研究生教育质量的重要环节。文章就医学研究生临床研究能力培养的教学体会,结合目前的教学改革措施、新时代医学研究生的培养理念和培养要求进行了分析,概括了医学研究生临床科研能力培养的诸多方面,包括疾病诊治、团结协作、发现问题、以教促学、阅读文献、论文书写、创新思维等,以期提高医学研究生教学质量和教育水平,为社会培养更多优秀的临床科学家。
出处
《南京医科大学学报(社会科学版)》
2018年第3期245-248,共4页
Journal of Nanjing Medical University(Social Sciences)
基金
国家自然科学基金(81270408
81570666)
江苏省"医学重点人才"(ZDRCA2016002
RC201162)
中华医学会临床科研专项基金首届肾脏病青年研究基金(13030300415)
江苏省研究生培养创新工程(SJZZ15_0116
KYLX16_1094)
江苏省六大人才高峰项目[2010(IB10)]