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医学院校附属医院科研型研究生培养方式的思考 被引量:3

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摘要 目前,我国的医学院校研究生教育分为“专业学位”(临床型)和“科学学位”(科研型),前者侧重于临床能力的培养,以为医院输送临床医生等应用型人才为目标,后者侧重于科研能力的培养,以为高校或研究所输送研究人员和教育工作者为目标。
作者 郑天鹏 葛波
出处 《华夏医学》 CAS 2018年第3期134-136,共3页 Acta Medicinae Sinica
基金 新世纪教改工程2011年资助项目(2011JGA078) 广西科学研究与技术开发资助项目(1598012-13)
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参考文献6

二级参考文献39

共引文献33

同被引文献38

引证文献3

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