选修课的意义与价值

2004年的＂南京高考之痛＂曾在全国掀起轩然大波。一名学生在接受采访时表示：＂高中三年学习中,学校教学只有80%的时间和高考有关……学校用上课时间给我们组织社会调研、第二课堂等素质教育的内容,占全部学习时间的两成多,但这些对高考没有用,我真后悔当初浪费了太多时间。＂时至今日,社会调研、第二课堂活力依旧,与之类似的＂选修课＂更是随着新高考的推行吸引了大量眼球。很多学校开设的选修课。