突出核心主线追求有效教学——谈初中数学有效备课

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摘要备课是课堂教学的基础,它对提高课堂教学质量有着重要作用.备课是课前的准备,是对学生、教材和课堂教学情况的充分把握.新课标要求初中数学教师既注重学生能力的培养,又强调师生双边、多边活动.备好课,是教好课的关键.在初中数学教学中只有做到精致备课,才能促成高效课堂的生成.本文就此探讨初中数学有效备课的相关策略.

作者冯雷

机构地区江苏省太仓市新区中学

出处《数学学习与研究》 2018年第12期31-31,共1页

关键词初中数学课堂教学有效备课策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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