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初中数学课堂培养学生主动提问能力的有效途径被引量：2

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摘要初中数学教学过程中,教师不仅仅要帮助学生学习和掌握相关的数学知识,更需要让学生养成主动提问和积极思考的学习习惯,从而促进学生对于所学习的数学知识有更深入的理解.本文就培养学生主动提问能力的途径进行介绍.

作者刘慢慢

机构地区江苏省苏州工业园区第八中学

出处《数学学习与研究》 2018年第12期40-40,共1页

关键词初中数学教学途径主动提问

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献6

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引证文献2

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数学学习与研究

2018年第12期

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