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浅析多媒体技术与初中数学教学的有效融合
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摘要
随着教学体系的改革,在初中数学教学中,多媒体技术占据着重要的位置,关系着整体的数学教学效果.本文介绍了多媒体技术教学的优势,并且针对其与数学教育的融合,提出了相应的措施.
作者
李坤峰
机构地区
河南省鲁山县教育体育局教育教学研究室
出处
《数学学习与研究》
2018年第12期48-48,共1页
关键词
多媒体技术
初中数学
教学
融合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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数学学习与研究
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