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基于核心素养培育的高中物理单元教学设计初探——以“匀变速直线运动”教学为例 被引量:2

The teaching design of senior physics units based on core quality cultivation,taking the teaching of uniform speed linear motion as an example
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摘要 以一节课为单位的教学设计忽视了知识之间的联系,不利于核心素养的培育,尝试以教学单元为单位进行教学设计,并以单元核心概念“加速度”的教学为例,阐述了单元教学设计的步骤和如何在一节课中进行实施。
作者 杨志军 於丰
出处 《物理教学》 北大核心 2018年第7期13-16,共4页 Physics Teaching
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