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音乐课音准训练教学策略探究
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摘要
歌唱教学过程中,音准训练有着重要的意义。有效的培养学生的音准能力已成为当代音乐教学中的一项非常重要的课题。在《音乐新课程标准》里,对小学生演唱的要求是:在独唱、齐唱以及合唱时,可以运用比较自然的声音、把握正确的节奏和音调,并且需要结合表情来演唱。学生在演唱时,音准是歌唱教学的基础,没有音准。
作者
曾淑茹
出处
《音乐天地》
2018年第6期31-34,共4页
The World of Music
关键词
音准训练
音乐课
教学策略
歌唱教学
新课程标准
小学生
教学过程
音乐教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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