有机教育:怀特海对教育的人性论反思

知识教育注重传授知识和技能,忽视了人的德性培养和情感熏陶,在一定程度上割裂了科学与人文的有机统一。在怀特海看来,教育的目的是要促进人的自由而全面发展,其富有创见的有机教育理念从人性论的角度反思和批判了知识教育所存在的理论与现实困境,并给未来教育的发展指明了出路。教育模式的转化只是作为一种手段,其最终目的还是为实现人的自由而全面发展服务的。因此,对怀特海有机教育思想的考察和研究,能够为我国素质教育改革提供可资借鉴的思想资源,具有十分重要的理论意义和实践价值。