摘要
随着大数据技术应用到民生领域的方方面面,教育领域更应全面开展数据挖掘尝试。本文从教育大数据挖掘操作流程的角度出发,结合教育挖掘实例,阐述了教育大数据的挖掘路线、关键技术、当前教育数据所面临的问题以及解决方案,并为教育信息系统的完善建设、数据标准规范、数据管理体制提出建议。
出处
《中国教育信息化》
2018年第13期7-9,共3页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
2016年上海市科学技术委员会基金资助项目"上海大数据成果转化平台"(16DZ1110101)