摘要
课前测试有助于教师了解学生的学习起点,进而确定教学起点,这有助于提高课堂效率,但是高中阶段进行课前测试会遇到很多现实问题,时间紧、任务重,无法保证课前测试题目的质量。为了解决这些问题,作者结合现代信息技术的优势,提出了基于共享理念的课前测试软件的设计的需求分析、系统结构和关键问题处理技术,使得使课前测试高效、便捷,集收集、评价、测评和反馈为一体,实现了教育资源共享,保证了题目质量。
出处
《中国教育信息化》
2018年第13期93-96,共4页
Chinese Journal of ICT in Education