摘要
涉外商务函电操作能力的水平,直接影响到对外贸易的可持续性。因此,基于职业能力培养下来研究函电教学策略便具有很强的现实意义。我们应把握当前在函电教学中所存在的不足,以及学生在学习过程中的短板。聚焦茶叶出口贸易活动,并对"一带一路"沿线国家的经贸活动,来研究函电教学策略,包括:调整函电教学的价值取向、引入案例启发式教学应用、增加跨文化教学内容权重、茶叶外贸下设计实训内容。
出处
《福建茶叶》
2018年第9期199-199,共1页
Tea in Fujian
基金
海南省高等学校科学研究项目:"基于职业能力培养的高职外贸英语函电微课开发与实效研究"(项目编号:Hnky2016-71)