《中国近现代史纲要》专题式教学中渗透茶文化研究

《中国近现代史纲要》是我国高等院校学生的公共必修课程,是高校思想政治课程的主要课程之一,在《中国近现代史纲要》的课中运用专题式教学可以有效的提高教学的针对性和有效性,从而更好的完成其教学目标,因而专题式教学在《中国近现代史纲要》教学中得到了广泛的使用。茶文化作为我国优秀传统文化,有着极大的教育和指导作用,将其渗入到《中国近现代史纲要》专题式教学中能极大的提高其教学效果。