以涵泳之法,品爱国诗文——统编《语文》七年级下册第二单元编写说明及教学建议

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摘要统编初中语文教材采取了“双线组元”的编写思路,在人文主题之外,还设置了一条语文能力的线索,包括朗读、默读、精读、略读、浏览等阅读方法和品味精彩语句、体会思想感情、了解文章大意、理清作者思路、把握抒情方式等阅读策略.七年级下册第二单元,是一个以“家国情怀”为主题的阅读单元,同时又是一个以精读为训练重点、侧重涵泳品味的单元.以下就从编者的角度来谈谈这个单元的编写思路和教学建议.

作者陈恒舒

机构地区人民教育出版社中学语文室

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2018年第5期7-9,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词七年级下册教学建议编写说明《语文》涵泳诗文爱国初中语文教材

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

2018年第5期

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