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“读者意识”来了,“读者”是谁?

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摘要读者意识是接受美学提出的概念,在写作教学中也越来越受到教师的关注.读者并不等同于文章真实的阅读者,其可以是暗隐的、假想的读者.读者应是对话者,而非简单的阅读者.教师在写作教学中,要注意创设情境,搭建支架,指导学生利用读者意识完善自己的写作.

作者郑良仙

机构地区衢州市实验学校

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2018年第5期65-67,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词读者意识读者对话者写作目的

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

2018年第5期

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