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体态律动在音乐教学中的应用价值
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2
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摘要
小学音乐教学当中,教师需要改变传统教学模式,加强与学生之间的交流和互动,利用先进的教学方法提高学生的学习兴趣,让学生能够主动跟随教师开展音乐知识的学习,让学生能够更好地掌握音乐知识。本文对体态律动在小学音乐教学工作当中的应用进行简要分析。
作者
吴秀华
机构地区
博罗县罗阳第六小学
出处
《艺术评鉴》
2018年第10期128-129,共2页
ART EVALUATION
关键词
体态律动
音乐教学
应用价值
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
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