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关于培养学生数学独立思考能力的探讨
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摘要
小学阶段的学生以形象思维为主,而数学这门学科具有很强的抽象性。所以,在当今的小学数学教学中,教师要注重培养学生的独立思考能力,进而促使学生在自主思考中务实数学基础,以此来推动学生的全面发展。
作者
曾国文
机构地区
江西省赣州市宁都县东韶中心小学
出处
《神州》
2018年第17期115-115,共1页
关键词
小学数学
独立思考
对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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