初中化学实验教学有效性思考

相比于初中其他学科，化学是学生接触时间最晚的一门学科，所以，教师要在有限的时间内，将化学知识传授给学生，并让学生理解和掌握，可谓时间紧任务重，这对于教师和学生来说都是一项艰巨的挑战。初中化学教学过程中会涉及到很多实验相关的内容，教师要想提升初中化学教学有效性，就可以借助实验教学，来对学生的学习兴趣进行激发，同时，通过实验还能够让学生体会到化学的魅力。