初中信息技术教学现状分析

本文针对当前初中信息技术教学中存在的课程标准不完善、教材编写水平参差不齐、教学中存在的工具性倾向严重等问题，分析了当前初中信息技术教学过程中存在的一些现状，并针对存在的问题提出一些意见建议。