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兴趣引领,提升初中英语学习效果

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摘要 兴趣是学生愉快地探究教学知识和参与教学活动的积极心理倾向。在初中英语教学中,兴趣能激发学生产生愉悦的学习体验,引领学生更加积极主动地投入到学习活动中去,在彰显学生主体、促进有效互动的基础上,提高学习效率,提升英语综合素养。
作者 赵春霞
出处 《神州》 2018年第17期197-197,共1页
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