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兴趣引领,提升初中英语学习效果
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摘要
兴趣是学生愉快地探究教学知识和参与教学活动的积极心理倾向。在初中英语教学中,兴趣能激发学生产生愉悦的学习体验,引领学生更加积极主动地投入到学习活动中去,在彰显学生主体、促进有效互动的基础上,提高学习效率,提升英语综合素养。
作者
赵春霞
机构地区
河北省景县连镇乡中学
出处
《神州》
2018年第17期197-197,共1页
关键词
初中英语
兴趣
互动
方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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