高中数学“集合”教学三部曲

本文结合教学实践,阐述高中数学集合教学的三种策略,即通过生活化的课题引入、探寻规律强化思维能力、多学科联系巩固集合知识等三种方式,让学生能够牢固掌握集合知识。