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化学实验微课程在高考实验复习中实施的意义和策略
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摘要
本文阐明化学实验微型课程的内涵,分析化学实验微课程在高考实验复习中实施的意义,讲解实验微课程构建的技术支持与微课制作步骤,阐述实验微课在高考复习教学中的四种策略。
作者
戴柏春
机构地区
贵港市江南中学
出处
《广西教育》
2018年第14期145-149,共5页
关键词
化学实验微课程
高考实验复习
主题模块
小规模课程
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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