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北京大学汪琼:MOOC用于教师培训的可行性验证

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摘要 当前,在实现平等、公正的方面,适应性教学、人工智能应用方面,有很多可行性的空间是值得研究的,也是需要我们参与进来一起来实现的。
作者 汪琼
机构地区 北京大学
出处 《中国教育网络》 2018年第7期68-69,共2页 China Education Network

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