培养有思想的优秀的管理型职业人才——以河南中医药大学学生校务管理助理团为例

高校鼓励学生参与学校民主决策和科学管理,是为了深入贯彻落实党和国家"以人为本"的人才培养计划,充分调动广大在校学生的主观能动性和创造性,发挥学生在学校教学管理中的主体作用。在这种新形势下,河南中医药大学创新地成立了学生校务管理助理团。校务管理助理团以培养有思想的优秀的管理型职业人才作为发展定位,九年实践,成果卓著。