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小学语文教学现状与对策研究

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摘要语文是小学阶段教学中最为重要的一门课程, 也是其他学科学习的基础.小学阶段语文教学是整个语文学习阶段的基础, 也是培养孩子良好学习习惯的关键时期, 但是受传统教育教学理念的影响, 小学语文教学过程中存在着一些比较明显的问题,影响着语文教学质量的提升.本文首先针对小学语文教学中的问题作出了一些分析, 并针对这些问题提出了几点提升小学语文教学质量的对策.

作者吴爱民

机构地区柘溪镇完小

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第3期62-62,共1页

关键词小学语文教学现状对策

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第3期

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