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浅谈班级管理新模式

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摘要新课程改革和素质教育不仅对课堂教学方法提出了新的要求, 更让我们当前小学班主任的班级管理面临着新的挑战.传统的管理模式基本上处于 “教师说, 学生听” 或者是 “跟着我做” 等 “一刀切” 管理水平.但是这一管理模式已经很难再适应21 世纪学生的能力培养和发展了.基于此, 本文在结合了德育的理念、 “OEC” 管理和 6s管理理念等的基础上, 提出了班级管理的新模式、新蓝图, 希望可以对各位同仁有所帮助.

作者覃凤梅

机构地区广西梧州市大坡镇中心校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第3期176-176,共1页

关键词小学班主任教学管理新模式

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第3期

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