摘要
孩子是祖国的未来和希望, 民族文化教学工作要从娃娃抓起.在当前幼儿园的教育中, 结合民间艺术文化开展幼儿园教学, 需要充分结合幼儿心智发育还不成熟, 对身边的事物充满了好奇心以及喜爱游戏活动的特性, 在结合实际情况的前提下, 如何使得学生在轻松愉快的环境中, 建立起正确的思维观念和掌握基础性的知识, 是我们在幼儿园开展教学中需要达到的重要教学目标.这就要求我们广大幼儿园教育工作者在幼儿园教学过程中, 结合新课改的大背景以及民族文化学习的实际特点, 不断创新教学方法, 利用民间艺术文化的植入, 引导和塑造幼儿的思维观念, 进而提升幼儿园课程的实际效果.笔者认为, 在幼儿园教学中, 必须要对民间艺术文化教育予以高度的重视和关注, 使幼儿园教学成为民间艺术文化重要的传承途径之一.
