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从故事中感悟,于阅读中提升--幼儿绘本亲子阅读的必要性研究
被引量:
1
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摘要
家长是孩子的第一任老师.作为幼儿园教师, 我们不能仅凭借自己的力量来指导幼儿, 结合来自幼儿家庭方面的力量,也是非常重要的.利用绘本这种图画书, 可以打开幼儿的交流、 表达心门, 与孩子们一起进行阅读, 更可以融洽家庭关系, 引导孩子从故事中感悟做人做事的道理, 实现精神和品质的共同提升, 促进幼儿的健康发展.以下本文就结合具体的案例进行分析, 希望可以帮助到各位同仁和家长.
作者
王玲
机构地区
江苏省昆山市三之三大德世家幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第3期260-260,共1页
关键词
幼儿园
绘本阅读
亲子教育
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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儿童大世界(教学研究)
2018年 第3期
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