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新课改背景下初中数学有效教学的几点尝试
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7
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摘要
初中数学是连接小学和高中数学的重要环节,起着承上启下的作用,数学新课标的实施又给教学带来了新的要求。因此,在初中数学教学中,教师要转变传统的教学理念,采用多样化教学策略,促进学生更好地参与学习,提高课堂教学效率。
作者
孙海霞
郝晓燕
机构地区
山东省高青县第二中学
山东省高青县第五中学
出处
《学周刊》
2018年第20期78-79,共2页
Learning Weekly
关键词
初中数学
有效教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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