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浅谈以实验构建小学数学高效课堂 被引量:2

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摘要 在小学数学学习过程中,实验教学能够帮助学生实现触摸感知、讨论探究与总结反思,它是一种全新的教学手段,能够有效促进学生的全面发展,促进高效课堂的实现。
作者 杨治文
出处 《学周刊》 2018年第20期122-123,共2页 Learning Weekly
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