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小学语文阅读教学中的学习活动设计分析
被引量:
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摘要
在我国的新课改中,开始注重以人为本的教学理念,开始对传统灌输式教学产生质疑,同时开始对合作、多样化、多媒体教学等新的教学方式进行探究,寻找较为完善的、高效的教育教学方法。在小学语文阅读的教育中,进行多样化教学,设计多样的学习活动,是一种十分符合现在教育教学潮流的一种方式,也是符合当今小学生心理和成长发育阶段的教育教学方式。
作者
刘玉明
机构地区
河北省滦平县第一小学
出处
《学周刊》
2018年第20期128-129,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
阅读教育
学习活动设计
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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