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微课在小学行程问题应用题中的应用
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摘要
"应用题"是小学数学里最让家长头疼的问题,也是整张数学卷中分值最高的题,应用题中的行程问题是小学数学中的难中之难。将微课应用在小学行程问题应用题中,可以让学生更加直观地观察到应用题中的已知条件,以及各条件之间的关系,有助于学生理解和分析,起到事半功倍的作用。
作者
郑金海
机构地区
甘肃省定西市安定区柏林学校
出处
《学周刊》
2018年第20期145-146,共2页
Learning Weekly
关键词
微课
小学数学
行程问题应用题
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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