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如何让幼儿变得“能言善辩”——浅析提高幼儿语言表达能力的途径
被引量:
2
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摘要
幼儿时期是人的语言能力形成的关键期,抓好幼儿语言表达能力教学,有益于幼儿的终身发展。幼儿教师必须创造更多的机会,让幼儿多看、多听、多说、多练,并且让幼儿们在课外活动中不断实践,日常教学中也要有目的地开展多项语言训练,结合教学实践,为幼儿们的语言能力提高探索多种有效途径。
作者
王冬苓
机构地区
河北省任丘市出岸镇出岸村幼儿园
出处
《学周刊》
2018年第20期181-182,共2页
Learning Weekly
关键词
幼儿语言
能力训练
途径
有效策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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