基于网络调查的公共计算机教学研究

随着信息技术的普及,计算机应用能力已经成为大学生应该掌握的基本能力之一,但是大学生专业类别繁多,学生的基础不一,面对这些问题如何提高公共计算机教学是亟需解决的问题之一。本文概述了现阶段大学生计算机基础教育的现状,分析了网络在线调查系统设计的具体步骤和关键环节,并总结了相关问题,提出了针对性的策略,以期提升公共计算机教学效果。