中华优秀传统文化视角下的问题青少年人格重塑

Personality Reshaping of Problem Juveniles from Perspective of Chinese Excellent Traditional Culture

人格是特定文化熏陶下的产物,中华优秀传统文化包含着丰富的人格教育思想。由于部分家庭的专制教育、学校德育教育的失范、社会不良环境的影响以及青少年错误的认知等,导致一些正常青少年形成问题青少年,用中华优秀传统文化重塑问题青少年人格具有必要性与可行性。基于中华优秀传统文化重塑问题青少年人格的路径包括:培育问题青少年形成公正和无私的"正心"人格品质、有理想和有抱负的"笃志"人格品质、立德和敬德的"崇德"人格品质、坚韧和勇敢的"弘毅"人格品质。