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以激励促使后进学生健康成长

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摘要小学阶段的学生身上很多行为习惯开始渐渐形成,因此帮助学生形成良好行为习惯是当务之急.本文认为以激励促进后进学生健康成长是良好有效的教育方法.

作者王梦洁

机构地区西宁市观门街小学

出处《青海教育》 2018年第7期20-20,共1页

关键词后进学生教育方法健康成长

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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青海教育

2018年第7期

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