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用人性化的教学激发学生的习作兴趣
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摘要
一、习作指导生活化,让学生愿写叶圣陶先生在《文章例话》中说:"作文原是生活的一部分,生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇"。因此,习作教学应当克服以往将学生封闭在课堂里。
作者
陈春琼
机构地区
楚雄市北路小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2010年第Z4期9-10,共2页
关键词
习作教学
自然活泼
文章例话
评价语言
作文课
文原
于永正
独特感受
小学语文教师
周围事物
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
课程教材教学研究(小教研究)
2010年 第Z4期
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