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抓细节 促养成——城关小学养成教育工作纪实

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摘要 小学是基础教育阶段,担负着少年儿童健康成长的奠基作用,培养学生具有良好的思想道德素质,具有良好的日常行为习惯,使学生将来不仅成才,更是要成人,是小学教育重要而光荣的任务。
作者 熊国文
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2010年第Z4期82-83,共2页

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