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抓细节 促养成——城关小学养成教育工作纪实
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摘要
小学是基础教育阶段,担负着少年儿童健康成长的奠基作用,培养学生具有良好的思想道德素质,具有良好的日常行为习惯,使学生将来不仅成才,更是要成人,是小学教育重要而光荣的任务。
作者
熊国文
机构地区
曲靖市麒麟区城关小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2010年第Z4期82-83,共2页
关键词
养成教育
小学教育
思想道德素质
行为习惯
奠基作用
少年军校
榜样教育
思想道德建设
小学生守则
分类号
G621 [文化科学—教育学]
课程教材教学研究(小教研究)
2010年 第Z4期
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